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Jueves 18 de Abril 2024

Mete reversa Nuño; ajustará evaluación

 

Ciudad de México, 14 de julio de 2016.- Rinde frutos la tercera mesa de diálogo entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). Los maestros obtuvieron el compromiso de que en 45 días la SEP presentará un nuevo diseño de la evaluación docente, basada en los 11 puntos propuestos por el magisterio, aseguró Aurelio Nuño, […]


Ciudad de México, 14 de julio de 2016.- Rinde frutos la tercera mesa de diálogo entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

Los maestros obtuvieron el compromiso de que en 45 días la SEP presentará un nuevo diseño de la evaluación docente, basada en los 11 puntos propuestos por el magisterio, aseguró Aurelio Nuño, al dar a conocer que atendió y resolvió la mayoría de las observaciones a la Reforma Educativa presentadas el pasado 6 de julio.

Las negociaciones entre representantes de SEP y SNTE se han llevado a cabo a puerta cerrada desde la semana pasada; en el encuentro público de este miércoles Nuño Mayer destacó solo cinco respuestas de las 12 demandas del sindicato.

El funcionario reconoció que después del proceso de evaluación en noviembre y diciembre de 2015 recibió una serie de señalamientos e inconformidades, por lo que la Reforma Educativa tendrá modificaciones en su instrumentación, mas no en su faceta legislativa.

El primero de ellos, es el cambio en la aplicación de la evaluación docente, para lo que definieron una agenda de 11 puntos a revisar y mejorar: contextualización de la evaluación, dependiendo de la región donde se aplica; revisión a instrumentos de evaluación; a guías académicas; al simulador de exámenes; acreditación de evaluadores; perfeccionar las bases de datos; plataformas de evidencia; aplicación de la evaluación; proceso de calificación; publicación de resultados, y mejorar la comunicación y la coordinación institucional.

En el segundo punto aseguró que la próxima semana darán a conocer la propuesta de la SEP del nuevo modelo educativo, el cual presenta un atraso de tres meses, dado que, de acuerdo con la agenda de la secretaría, ésta debió presentarse en abril.

En el tercer punto se abordarán los estímulos de Carrera Magisterial, Nuño aseguró que: “Los beneficios adquiridos por los docentes que participan en este programa no son ni serán afectados por el tránsito de Carrera Magisterial al programa de promoción por incentivos en la función”.

Este estímulo contabilizará para todas las prestaciones, como la pensión del ISSSTE, prima vacacional y el aguinaldo, así como para el incremento salarial pactado con el SNTE el pasado 14 de mayo, por lo que este año tendrá un incremento de 3.5 por ciento y que se entregará entre el 16 y 30 de julio de 2016 y retroactivo al 1 de enero, además de contabilizar para el cálculo de todas las prestaciones sociales.

“El pago de este incremento se va a financiar con economías en el gasto corriente de la SEP y esto no va a afectar el gasto de inversión ni las prioridades de la Reforma Educativa, podremos cubrir este incremento como parte de los ahorros que hemos hecho al gasto corriente, como parte del plan de mejora administrativa de la SEP”, insistió el secretario.

El cuarto punto que Nuño Mayer destacó fue el mejoramiento de la formación continua e inicial con un plan de transformación de las escuelas normales, y el último punto se refirió a la regularización de pagos e incrementos pendientes, así como la asignación de plazas, con el aseguramiento de las listas de prelación.

En entrevista con Raymundo Riva Palacio, para CAPITALMEDIA, Juan Díaz de la Torre, presidente del SNTE, comentó: “Hoy valoramos la sensibilidad de la secretaría para reconocer que el pasado proceso de evaluación del desempeño docente presentó, por múltiples factores, serias deficiencias e insuficiencias, que serán superadas con el plan de mejora comprometido atendiendo y con plazos específicos”.

Añadió que paralelamente a las negociaciones con la SEP, se llevaron a cabo encuentros con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), responsable de la evaluación, con el objetivo de avanzar más rápido en esta revisión. Consideró que la desinformación entre el gremio magisterial se originó por una “mala comunicación sobre los efectos de la Reforma Educativa”.

“Hay que reconocer nobleza del secretario Nuño para replantear la evaluación docente, no se tocará toda la Reforma, sólo aquello que está mal y que ha causado incertidumbre a los maestros”, concluyó.

AFECTADOS

La agrupación de comerciantes establecidos del Centro Histórico Procenthrico denunció las afectaciones que padecen como consecuencia de las marchas que realiza la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en la capital del país.

El dirigente de esta asociación Guillermo Gazal señaló que pese a que se reanudó el diálogo entre loslíderes magisteriales y autoridades de la Secretaría de Gobernación, las movilizaciones y bloqueos no cesan y por el contrario se recrudece el problema pues ha habido hasta 14 cierres de vialidades en unmismo día y de manera simultánea.

Dalila Escobar